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凝心聚力 推動班組管理走深走實

2026-01-21 11:00    來源:儲運中心    作者:田磊

        班組是企業(yè)生產(chǎn)組織的最小單元,更是各項工作落地見效的前沿陣地。進入新的一年,儲運中心緊密結(jié)合工作實際,以提升職工綜合素質(zhì)為抓手,持續(xù)激發(fā)班組建設(shè)活力,讓“小班組”釋放“大能量”,為公司攻堅克難、高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。

        強化安全管理夯實發(fā)展根基

        為切實提升職工安全意識,該單位精準(zhǔn)施策筑牢安全防線。一方面,梳理典型事故案例與“三違”現(xiàn)象,并匯編成冊,通過現(xiàn)身說法、安全警示宣講、觀看事故視頻等形式,深刻剖析安全事故的危害,引導(dǎo)職工時刻繃緊安全生產(chǎn)弦。另一方面,以“青安崗”為依托,科學(xué)劃分責(zé)任區(qū)域、明確崗位職責(zé),及時糾治現(xiàn)場不安全行為,對違章作業(yè)實行嚴(yán)格考核,筑牢現(xiàn)場安全屏障。同時,將安全應(yīng)知應(yīng)會檢查、隱患排查、應(yīng)急演練等工作落實情況與工段負(fù)責(zé)人績效工資直接掛鉤,獎罰分明,壓實管理人員安全責(zé)任,全力打造本質(zhì)安全型班組。

        厚植學(xué)習(xí)氛圍鍛造過硬隊伍

        該單位始終將學(xué)習(xí)賦能作為班組建設(shè)的重要支撐,把學(xué)習(xí)賦能融入班組培訓(xùn)計劃與日常工作全過程。常態(tài)化開展“師帶徒”活動,將課堂搬到生產(chǎn)一線,通過“傳幫帶”讓職工在學(xué)中干、干中學(xué),在實踐中錘煉技能。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,由班組長定期向微信工作群推送班組管理文章、公眾號推文、教學(xué)小視頻等內(nèi)容,以職工喜聞樂見的方式傳播新知識、新理念,提升學(xué)習(xí)實效。此外,積極鼓勵職工參與勞動競賽、技能比武和技能培訓(xùn),為職工成長搭建平臺,持續(xù)提升班組成員整體素質(zhì)。

        健全管理制度凝聚發(fā)展合力

        為強化班組凝聚力與戰(zhàn)斗力,該單位多管齊下做好保障工作。組織管理人員深入班組開展形勢任務(wù)教育,穩(wěn)定職工思想,引導(dǎo)全員認(rèn)清發(fā)展形勢,增強危機意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。豐富職工精神文化生活,鼓勵職工積極參加各類文體活動,提升職工歸屬感與幸福感。班組長主動關(guān)注職工思想動態(tài),及時開展心理疏導(dǎo),切實解決職工工作生活中的實際困難。同時,結(jié)合班組工作實際,及時修訂完善班組管理考評標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則、獎勵制度等,以制度規(guī)范班組管理,確保各項工作有章可依、公平公正公開,有效調(diào)動職工工作的積極性與主動性,凝聚起推動班組建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的強大合力。

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